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一、教师基本情况

姓名：方浩，男，1975年1月出生，教授，博士生导师，工大学者。

中国人类工效学学会理事，中国计算机学会CCF杰出会员，湖北省动漫协会副秘书长，湖北省科技传播学会副秘书长，中国工业设计协会信息与交互设计专业委员会委员，中国图象图形学学会可视化与可视分析专委会委员。

电子邮箱：fanghao@wit.edu.cn

二、研究方向

VR创意工程、人智交互设计、位置导航信息设计等。

三、教育经历

1992年9月—1996年7月，武汉大学，电子学与信息系统专业，学士学位；

2000年9月—2004年6月，武汉大学，计算机应用技术专业，硕士学位；

2006年9月—2013年6月，武汉大学，通信与信息系统专业，博士学位。

四、工作经历

1996年7月-2000年8月，河南电视台影视节目制作，助理工程师；

2000年8月—2022年10月，中国地质大学（武汉），艺术与传媒学院，数字媒体专业，副教授、博士生导师；

2013年7月—2017年6月，东南大学---水晶石数字科技公司艺术学联合培养博士后工作站，应用艺术学专业，艺术学博士后；

2022年10月—至今，武汉工程大学，艺术设计学院，工业设计 & 数字媒体专业，教授、博士生导师。

五、科研代表性成果

1. 主要研究成果：

主持国家社科基金艺术学一般项目“多动症儿童疗愈性VR游戏设计研究”。

主持国家社科基金后期资助一般项目“多媒体情境下儿童数字阅读平台设计实证研究”。

主持国家社科基金重大项目子课题“中国特色艺术学评价体系验证、运用及平台构建研究”。

主持教育部人文社会科学研究规划基金项目“儿童科普AR图书设计要素对阅读效果影响机制研究”。

主持教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目子课题"中华艺术精神对当代艺术实践的创新推动"。

主持中国科协移动端科普融合创作项目"“地球故事”系列儿童科普互动电子书：水的故事”。

主持江苏省社科基金艺术学一般项目“互联网时代江苏影视产业大数据应用影响力研究”。

主持中国人类工效学学会——津发科技优秀青年学者联合研究项目“信息布局、用户背景和时间压力对数字装备信息可视化的用户体验影响机制”。

主持国家卫生健康委重点实验室开放课题“面向多动症儿童注意力训练的沉浸式VR游戏设计”。

主持湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地•湖北文化产业经济研究中心开放基金重点项目“技艺型非遗元宇宙的可持续发展机制研究”。

主持民营健康医疗大数据应用福建省高校工程研究中心开放课题“基于VR游戏的低龄儿童多动症智能辅助诊断研究”。

主持精神障碍人工智能辅助诊疗山西省重点实验室开放课题“学业困难引发大学生焦虑症的VR干预系统研究”。

主持中国青少年研究会研究课题“数智时代青少年社交障碍成因及数字化干预策略研究 ”。

2. 著作与论文：

The Influence of the Relationship Between Landmark Symbol Types, Annotations, and Colors on Search Performance in Mobile Maps Based on Eye Tracking,ISPRS International Journal of Geo-Information，2025.3；

Risk Perception Evaluation of Epidemic Maps Using Event-Related Potentials,Cartography and Geographic Information Science,2024.5；

Tourists’Visual Attention and Preference of Intangible Cultural Heritage,Asia Pacific Journal of Tourism Research,2024.5;

Effects of Spatial Reference Frames, Map Dimensionality, and Navigation Modes on Spatial Orientation Efficiency,ISPRS International Journal of Geo-Information，2023.11；

Comparison of font size and background color strategies for tag weights on tag maps, Cartography and Geographic Information Science,2023.1；

Evaluating the effectiveness and efficiency of risk communication for maps depicting the hazard of COVID-19，Transactions in GIS 2021.8；

《学龄儿童AR图书阅读效果——以动画教学代理形象为视角》，图书馆论坛，2021.1；

Assessing the Influence of Landmarks and Paths on the Navigational Efficiency and the Cognitive Load of Indoor Maps，ISPRS International Journal ofGeo-Information ，2020.1；

《移动端新闻平台信息设计要素对视觉搜索效率的影响机制》，图书情报工作，2019.11；

《基于大数据的中国画家中西方知名度比较研究》，上海大学学报(社会科学版)，2019.11；

《移动端加载动效时距知觉影响机制研究》，图学学报，2019.8；

《VR移动城市导航地图设计中的空间认知要素》，武汉大学学报(信息科学版)，2019.8；

《数据新闻中信息图表的阅读效果：来自眼动的证据》，图书情报工作，2019.4；

《虚拟世界中的偏好：学前儿童视角下APP卡通形象审美》，艺术百家，2017.7。

六、其他

获得湖北省人民政府颁发的“第三届湖北省科普先进工作者”荣誉称号；

担任执行团长的地貌学及第四纪地质学科学传播专家团队获得中国地质学会与中国科协批准，成为全国科学传播专家团队，获得中国地质学会优秀科学传播专家团队称号，个人也获颁中国地质学会优秀科学传播专家称号；

指导MFA硕士毕业论文《基于空间认知的沉浸式 VR 移动导航地图界面设计研究》及毕业设计《VR 城市导航系统》2020年获全国艺术专业学位研究生教育指导委员会评定的全国艺术硕士研究生优秀毕业成果。