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工大讲堂|艺术设计学院工大讲堂789-2期工大讲堂顺利举行

作者:艺术设计学院   时间:2025-03-13   浏览量:

(通讯员 何芷妍 刘李海蓉)武汉工程大学艺术设计学院工大讲堂789-2期于2025年3月13日晚7点在艺术设计学院3-8会议室成功举办,本次活动院研究生会学科部与校研究生会学科部进行参会指导。

本期我校研究生龙智玥、黄小浔、方长青、姜雨昕、刘子跃、张硕、姚盈丽共7位同学分别做了精彩的汇报。

龙智玥的演讲介绍了十余件世界上优秀书籍的设计。这些优秀作品中有结合中国汉服上衣下裳设计的《千古霓裳》,有图书形态胜似一张宣纸的《悔琴居札记》,有利用镜面反射特性创造的3D镜面绘本《今天的点心是》,有将“坏”的设计理念贯穿全书的每个角落的《坏设计》,还有融入了非遗文化技艺的儿童绘本《高跷走兽》。这些拥有特殊装潢设计的书籍令人眼前一亮,不仅引起了人们的好奇也增加了书本整体的美感,值得我们学习。

黄小浔的演讲介绍了非遗豆面印花的展厅设计。他首先进行前期调研,着重分析了豆面印花的技艺和历史发展脉络,并选取经典蓝色豆面印花纹样作为设计灵感。在黄小浔所设计的展厅内容中,他以豆面印花元素为主题,展厅以三个大走廊和三个平面图依次相连,主题墙则由蓝布、棕印花版面、米色墙面组成,分别对应豆面印花技艺染布、印花版、纸这三种媒介,并将其运用到IP形象中,强调传统文化和丝路文化的传播。他特别注重色彩的调整,通过融合豆面印花的原色与拟人IP形象,使图案既保持传统风格,又展现现代感。

方长青的演讲围绕ADHD儿童奖励反馈机制的设计进行,主要针对VR(虚拟现实)技术加入ADHD儿童康复训练的背景展开。她分析了现今VR技术干预ADHD治疗面临的问题,提出基于现实奖励反馈设计机制的设计策略,以期望提高对ADHD儿童患者痊愈的可能性。研究内容包括分析不同VR奖励反馈机制对ADHD抑制能力的强化效果的影响、VR技术对儿童抑制控制能力的强化作用,并提出可行的实验流程。通过预实验和正式实验等方法,方长青得出VR奖励反馈机制对改善ADHD儿童病症更有效的结论,她的研究为未来智能座舱适老化设计提供了理论依据与实践指导。

姜雨昕的演讲介绍了减肥类APP的设计研究,为我们阐述了其中的设计理念并演示了其设计的成果。她的设计以时代年轻人的需求为导向,将减肥问题进行结构性拆分,并且对竞品进行分析,为减肥类APP提供了方向指引。好的APP设计不仅要关注艺术表现,还需反映社会热点,解决现实问题,展现设计师对社会的深层次思考。

刘子跃的演讲主要介绍了云津集市的概念规划设计,力图打造专属性营销场域体验,她将空间分成了“升华”“渡情”“外部建筑”三个区域,最终的设计呈现为游客可在一楼画染轩近距离欣赏宋代美学细腻韵味并亲手体验云南扎染折翼非物质文化传统,而在二楼香韵阁则巧妙利用现代科技与传统焚香文化结合,创造了一个全方位多感官的沉浸式体验环境。本分享探讨技术美、形式美和内涵美的规律,推动展厅与传统文化结合的发展。

张硕的演讲介绍了在宋代美学视角下的中式茶馆设计,特别是传统宋代美学与商业运用的关系。她着重分析了宋代茶馆的美学特征,并从中提取木质感、灯光布置、借景等设计元素融入设计之中。该设计的创新点在于不仅为顾客提供制茶 的文化体验区域,还提供多种茶文化讲解、体验活动,让顾客在品茶的同时,了解到茶的历史、文化、制作等方面的知识。此外,本设计将宋代茶文化的画作应用到家具中,使得顾客更能身临其境地体会并感受宋代茶文化的魅力。(审稿 王超)

姚盈丽的演讲分析东阿阿胶旗下中式零食《桃花姬》的现状,此款零食包装以白色为主粉色为辅,消费人群定位18~35岁的青年女性。此外她还对同类型的竞品做了分析,得出《桃花姬》具有新鲜、安全、绿色、个性化强、性价比高的特点。最后她对《桃花姬》IP进行了原创表情包的设计展示,旨在展现年轻女子容颜美貌永驻的特征。

第784-2期“研究生学术大讲堂”圆满落幕!在本次讲堂结束时,主持人强调了学术道德规范的重要性。是武汉工程大学艺术设计学院对于科学道德和学风建设的一次重要宣讲。通过此次活动,希望能够引导学生树立正确的学术观念,培养严谨的科研态度,为学术界的长远发展贡献力量。学校将继续加强科学道德和学风建设,为培养高素质的科研人才奠定坚实的基础。姜雨昕同学荣获此次学术讲堂的“优秀主讲人”称号。该讲堂为研究生提供了自我展示的平台,有助于提升自主学习的积极性和独立研究能力,为大家营造良好的学术氛围。(审稿 王超)